PENSAMIENTOS VARIOS...
...y estos momentos que nos atañen...será un nuevo momento para aprender...
Hola Estudiantes, Padres, Docentes y Todos...
La circunstancia nos ha llevado a que se haga apertura de esta novedosa forma de interactuar siendo esta la de desarrollar capacidades intelectuales y de ordenes de valores que dan sentido y determinan nuestra cultura y sociedad, inscrito esto en lo que llamamos Educación. (Valga decir entonces que esta circunstancia pone a la Educación y a la Sociedad entera a pensar en nuevos paradigmas del Vivir Juntos)En este sentido los medios que brinda el Internet se hacen fundamentales para el soporte de la educación el trabajo y el interactuar mismo. Sin embargo esto NO remplaza el encuentro físico, la materialidad de nuestros decires y acciones que envuelven y engloban nuestras maneras de conocer.
Por ello el acompañamiento en el proceso de aprendizaje, por intermedio de estos medios electrónicos, no se puede quedar en el accionar de un internauta (del niño), en los click's del que tenga el mouse. Los ejercicios propuestos para las clases de música pueden, y es recomendable, ser realizados por todos...hermanos, primos, tíos, padres y en general por la persona o personas que estén apoyando el acompañamiento.
Se ha de anotar, por la circunstancia, que los instrumentos musicales de aliento, como Botellitas y Flautas, deben ser de uso exclusivo y personal. Y con frecuencia hacer limpieza de ellos.
Esto que se presenta es sólo una guía, nunca podría ser remplazado por el docente, el trabajo de grupo y la circunstancia que ello conlleva. Por que se ha de entender que cada actividad tiene un trasfondo que va más allá de su propio fin siendo integrado entre las mismas, la de El Mundo al que pertenece música (Mundo de las Musas) y los otros Mundos.
OJO...Todo es un proceso y el resultado toma tiempo.... se da mediante la práctica!
JARDÍN
1. Se repasa las canciones Ronda de la Luna, Tengo un Moco:
2. Práctica de sonidos corporales: Chasquido (snap), silbido
Chasquear Dedos
SILBAR
3. Se hace práctica de secuencias musicales
BIN BUM
Marcha Radetzky
4. Se hace Audición, mínimo 5 veces en diferentes momentos, de las siguientes obras:
Marcha y Coro de los Soldaditos . Ópera Carmen
DON TOMATE, Las Áñez
En los diferentes momentos de Audición, que con antelación se ha investigado, comentar apropósito de la música, de la letra, de las imágenes, etc, y realizar dibujos al respecto....se tomara como registro de la actividad.
TRANSICIÓN
1. Se hace memoria de la canción La Mariposita pero originalmente es en el idioma Portugués y se le llama BORBOLETINHA
BORBOLETINHA
aprender la canción enfatizando el acento del idioma portugués
2. Se genera una práctica que deviene de la utilización de una tabla de 4 x 4 sobre la cual se ha de saltar con pies separados uno en cada cuadro. Sin embargo este cuadro ha servido para múltiples actividades.
*En sus cuadernos Mi Primer Cuaderno Cuadritos Unir los puntos y realizar la tabla
*Pintar cada cuadro de colores diferentes
*En cada cuadro dibujar un Pan o una Casa o una Mariposa o un Silencio de Negra
*Realizar la Práctica
3. Uno de los fines buscado es en grupo realizar la coreografía a TEMPO ...la Rayuela Africana y jugarla y hacer variaciones....
Borboletinha/juego
4. Con botellitas de jugo, gaseosa, té, agua, etc. prácticar a sacar sonidos de la misma.
Practicar Pan, Casa, Mariposa y Silencio con la botella.
TRANSICIÓN Y PRIMERO
Los dos niveles tienen en común un ejercicio de manos llamado Boom, Snap, Clap.Boon, Snap, Clap
Tener en cuenta que cuando se hace con el pie éste debe ser tocado por la mano!
Boon, Snap,Clap 1
PRIMERO
Es Fundamental entender que se procurara seguir para los cursos Primeros la plataforma de Educación Musical Viajeros del Pentagrama. Aquí en esta plataforma se encontraran múltiples herramientas de práctica que afianzaran el conocimiento y manejo de la Flauta:
Nota Si
Recursos para esta experiencia
Canción con Si
Autor: Carlos A. Carrasco
Autor: Carlos A. Carrasco
Se toma como presupuesto que los niños de estos cursos vienen en su mayoría del año pasado de transición,por tal tienen ya unos conocimientos previos que sin embargo serán recordados en la medida de las necesidades. Se recuerda que Música para primeros es solo Una Hora. De esta forma si se aplica la disposición para el estudio que se requiere y pide la plataforma se puede avanzar mucho.
En éste caso se tratara estudiara la Unidad 2 de Viajeros del Pentagrama/Manos a la Flauta, Unidad 2
Viajeros del Pentagrama curso-de-flauta/unidad 2
